Logo no ensino fundamental, a
descoberta da matemática, através da famigerada tabuada que nos obrigavam a
decorar, aflorou minha aversão por números e operações algébricas. A educação
formal não me entusiasmava , mas consegui facilmente o status de aluno mediano e funcional.
É engraçado como as crianças em
nossa sociedade, ainda nos dias de hoje, são mandadas a escola sem a mínima noção
do que representa a educação formal ou a relevância de certas atividades e conteúdos
para sua vida. Normalmente percebemos um abismo entre a vida formal representada
pela escola e a vida real com a família. Tudo que a escola nos ensinava era o
significado amargo da palavra obrigação.

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